木々が色づき、秋が深まってきました🍂 放課後のキッズせんだん児童クラブでは、誰かの様子に気づいた子から、そっと手が動く。今週はそんな場面が何度もありました。
気づいた子から、手が動く
宿題を終えた後の自由あそびの時間、「トランプやろう」「尊徳かるたやろうよ」と声が集まりました。かるたを囲んだグループでは、低学年には少し難しい尊徳の教えの文を、読み手になった子が一生懸命に読み上げます。取る側の子どもたちは目を光らせて札を探しました。難しい言葉でも、読み手の声に合わせて、場が自然と続いていきます。
本を読む時間には、お気に入りの一冊を友達に紹介したり、感想を伝え合ったりする姿が増えています。ページが切れていたり外れていたりする所を見つけると、「ここ持っているから貼ってね」と自然に役割を分け合い、きれいに直していきました。読むだけでなく、本の状態にまで目が届く時間でした。
外あそびの時間には、幼稚園の子と一緒に、フラフープで電車ごっこをしました。姿勢を低くして相手に合わせるようにフラフープを持ち、優しく引きながら「シュッシュッポッポ」と出発です🚃 ブランコでは怖がらないように背中をそっと押し、転んでしまった子には背中にそっと手を当てて寄り添う姿もありました。小さな子の気持ちを先に置く動きが、あちこちで見えました。
放課後のまなざし
誰かの様子に気づくと、言葉より先に手が動く。今週のどの場面にも、その流れがありました。学年のちがう子や小さな子と過ごす時間が、こうしたやりとりを自然に生んでいるのだと感じます。相手の立場に立って動く力の芽が、ここで育っているように思います。
気づいて、手を伸ばす。その小さな積み重ねが、放課後の時間を温かくしています。来週も、子どもたちのそんな姿を近くで見守っていきたいと思います🍁
